Дистанционное высшее образование: особенности получения и обзор вузов

Многие абитуриенты отказываются от очной и очно-заочной форм обучения в пользу дистанционной. Некоторые ребята хотят совмещать обучение с работой, у других есть обстоятельства, не позволяющие посещать высшее учебное заведение (далее вуз) не только каждый день, но и во время заочных сессий. В этом случае на помощь приходят дистанционные вузы и программы, позволяющие обучаться, не покидая дом.

Какие формы дистанционного образования существуют

Дистанционно можно осваивать широкий круг программ, связанных со следующими сферами:

• туризм и сфера гостеприимства;
• юриспруденция;
• торговое дело;
• менеджмент и маркетинг;
• логистика;
• педагогика;
• экономика;
• психология, иные.

Дистанционно нельзя получать специальности, требующие хорошей теоретической базы и отработки практических навыков. В России не существует дистанционных программ для медицинских сотрудников, биофизиков, а также актеров, скульпторов, художников, спортсменов, зубных техников и т. д. Исключение – профессиональная переподготовка. Например, программы для дистанционной переподготовки врачей реализуются в МУИР.

Как получить первое высшее образование дистанционно

Условия поступления в дистанционные вузы и на профильные направления различаются. В большинстве случаев абитуриенту необходимо лично явиться в приемную комиссию и подать документы. Однако все зависит от высшего учебного заведения: в «Росдистант» – первом российском дистанционном вузе – действуют следующие правила:

• абитуриент отправляет скан-копии документов;
• после проверки документов абитуриент получает допуск к тестированию;
• в случае успешного прохождения тестирования нужно направить в вуз оригиналы документов, после чего будет сформирован приказ о зачислении.

Во время коммуникации с представителями вуза и прохождения тестирования нужно дистанционно подтверждать свою личность, используя web-камеру. Обучаться могут выпускники 11 классов, а также люди, имеющие диплом о среднем профессиональном или высшем образовании.

Как проходит обучение

Дистанционное образование студенты получают с помощью современных технологий. После зачисления в вуз они получают доступ к личному кабинету, через который осуществляется коммуникация с преподавателями. К услугам студентов – цифровые задания, методические материалы, лекции и все то, что является неотъемлемым атрибутом обучения в вузе. Лекции можно смотреть в любое удобное время, как и выполнять контрольные работы, писать курсовые и т. д.

Плюсы и минусы дистанционного образования

К основным плюсам получения первого или второго дистанционного образования можно отнести:

• отсутствие привязки ко времени. Студент обучается тогда, когда удобно, за исключением редких случаев, например, сдачи курсовой или защиты дипломной работы;
• минимальный риск непоступления. На дистанционные направления конкурс невысокий: вузы могут обучать любое количество студентов;
• экономия. Студент получает знания, не выходя из дома, что связано с экономией. При обучении на заочной форме придется минимум 2 раза в год брать студенческий отпуск, искать место для проживания (актуально для иногородних слушателей) и планировать другие статьи расходов. Для дистанционного обучения потребуются лишь интернет и ноутбук;
• престиж. Дистанционное образование – не редкость в России, поэтому слушатели получают возможность обучаться в хороших вузах, но без необходимости переезжать в крупные мегаполисы, отличающиеся высокой стоимость проживания;
• широкие возможности для поступления. В дистанционный вуз можно поступить на первый курс, а также перевестись из других учебных заведений. Это хорошее решение для людей, которые на 2-3 курсе осознали, что хотят совмещать учебу с работой или же столкнулись с проблемой: вуз, в которым они учились, был лишен аккредитации.

Из минусов дистанционного образования можно выделить:

• обучение возможно только на контрактной форме: подразумевается, что слушатели работают или ведут другие виды деятельности, приносящие прибыль;
• дистанционно можно изучать не все специальности;
• рассматриваемые программы реализуются не во всех вузах.

Есть плюсы и минусы, однако первых больше, особенно для абитуриентов, которые хотят получить второе высшее образование, нуждаются в переводе из вуза, не заняли бюджетное место и вынуждены работать, чтобы оплатить контракт.

Для кого подходит дистанционное образование

Рассматриваемая форма обучения будет полезной в следующих случаях:

• работа. Например, специалист имеет диплом колледжа, занимает среднюю должность, но хочет идти на повышение. По закону руководящие должности могут занимать лишь люди, имеющие высшее образование. При наличии диплома колледжа можно запросить индивидуальную дистанционную программу со средним сроком подготовки 3 года;
• переезд. Абитуриент хочет учиться в определенном вузе или на конкретном направлении подготовки, но на бюджет не проходит. Он поступает в дистанционное учебное заведение, получает знания и работает, что позволяет вносить плату за обучение;
• проблемы с вузом. Роспотребнадзор, выявив нарушение, может лишить вуз лицензии или аккредитации (ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»). В любом из этих случаев студентам не удастся доучиться или получить диплом государственного образца. Целесообразно быстро перевестись в дистанционный вуз, чтобы завершить обучение и получить соответствующий документ.

В каких российских вузах доступны дистанционные программы первого и второго высшего образования

Лидером в России является «Росдистант», в котором открыто более 15 программ. Абитуриенты также могут подавать документы в следующие высшие учебные заведения:

• Московский университет имени С. Ю. Витте;
• Московский институт психоанализа;
• Тульский государственный университет;
• Московский информационно-технологический университет МАСИ;
• Московская академия предпринимательства.

После окончания государственных и коммерческих вузов выпускники получат диплом государственного образца, в котором будет указана «очно-заочная» или «заочная» форма обучения. Работодатель не узнает о том, что соискатель, предоставивший диплом во время собеседования, учился дистанционно.